天壇“二重奏”
一
春暖花開時(shí)節(jié),最適合到天壇轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我坐在長(zhǎng)廊北端朝陽(yáng)的地方,午后的陽(yáng)光溫煦,照得人只想打瞌睡。
百無(wú)聊賴,打開手機(jī),想看看有什么新聞。突然發(fā)現(xiàn)一條未讀的微信,是王璦東老師0點(diǎn)35分發(fā)來(lái)的。
王璦東是匯文中學(xué)的語(yǔ)文老師,雖然她不教我,但我們倆的關(guān)系特別好。尤其是“文革”后期,我從北大荒返回北京,有段時(shí)間待業(yè)在家,既孤獨(dú)又苦悶,她知道我喜歡文學(xué)和寫作,主動(dòng)借給我很多書,其中有羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》、雨果的《九三年》、王國(guó)維的《人間詞話》,對(duì)我?guī)椭艽蟆D菚r(shí),她住在東單新開路東口的一個(gè)四合院里,每次去她家還書、借書,她都鼓勵(lì)我把讀書和寫作堅(jiān)持下去。我和王老師一直保持聯(lián)系,屈指一算,也有五十多年了。
盡管王老師快九十五歲了,還堅(jiān)持讀書,不時(shí)寫些文章,分享給親友。王老師的文章,大多是回憶自己教過(guò)的學(xué)生,她稱之為“教師生涯瑣憶”;這些文字不為發(fā)表、無(wú)意爭(zhēng)春,是屬于自己的溫潤(rùn)回憶,如喃喃自語(yǔ),亦如對(duì)友人的輕輕訴說(shuō)。人生的長(zhǎng)短與厚薄,通常和財(cái)富、地位無(wú)關(guān),而取決于有沒有這樣的回憶——年老之后,還能有流水一般綿長(zhǎng)的回憶,是極其幸福的。王老師的文字思維縝密、行筆簡(jiǎn)潔、細(xì)節(jié)生動(dòng),充滿年輕人的熱情,一點(diǎn)兒都看不出是出自耄耋老人之手,真讓我敬佩。不要說(shuō)我能否活到王老師這么大的歲數(shù),倘若真能活到,也未必寫得出這般不蒼老、不枯澀的文章。
王老師發(fā)來(lái)了一個(gè)文檔,題目為“一張照片留給我的懷念”,依然寫的是她教過(guò)的一位學(xué)生——1958級(jí)高一(2)班的袁建輝。因父母被打成右派、發(fā)配新疆,袁建輝1964年(他曾因病休學(xué)一年)高中畢業(yè)后不能參加高考,只好去新疆投奔父母。離開北京前,他到王老師家向王老師道別,然后直奔北京火車站;王老師家距離北京火車站很近,只有一站地。王老師對(duì)袁建輝迷茫的心緒感同身受,鼓勵(lì)道:“你有能力,別灰心,到新疆努力工作,一定能做出成績(jī)來(lái),要相信自己?!蹦悄辏粴q,王老師三十三歲。
當(dāng)三十年后,袁建輝再次見到王老師時(shí),淚流滿面?!傲佳砸痪淙保R別之際短短的鼓勵(lì),竟溫暖了他整整三十年。袁建輝沒有辜負(fù)王老師的期望,也成為一名老師,在喀什二中做語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)。王老師很高興,與他合影留念。照片洗印出來(lái)后,王老師將照片寄往喀什二中,卻被郵局退回;她懷疑自己錯(cuò)把一中聽成二中了,又將照片寄往喀什一中,依然“查無(wú)此人”,被郵局退回。王老師不甘心,又托人到喀什市教育局查詢,教育局回復(fù),喀什二中沒有這個(gè)人。
“如今,我已經(jīng)是快九十五歲的老人,若還能和袁建輝相見,算是師生相識(shí)相交還有緣吧;若不能,也只好把回憶留在心里了。”在文末,王老師這樣寫道。
王老師二十四歲從輔仁大學(xué)畢業(yè),之后就在匯文中學(xué)當(dāng)老師,一直干到退休,沒挪窩,桃李滿天下。她對(duì)學(xué)生很好,和學(xué)生感情深厚。雖然袁建輝只是眾多學(xué)生中的一個(gè),六十多年后,這個(gè)普通學(xué)生的名字,她仍記得如此清晰,并不是每位老師都能做到。
看完文章,我立刻給王老師回復(fù):“看到您的文章,很高興,也很感動(dòng)。這么大年齡,您的思維依然敏捷,記憶力和邏輯性依然那么強(qiáng),更重要的是,您對(duì)學(xué)生的感情,總是那么真摯、那么深厚。繼續(xù)寫您的回憶,期待!您多保重!”
回完微信,我在天壇轉(zhuǎn)了一圈,到雙環(huán)亭那里呆坐了一會(huì)兒。穿過(guò)雙環(huán)亭后方的柏樹林,有一圍二道墻,里面是一片杏樹林。我估摸著杏花應(yīng)該開了,順道去看看。
剛走到杏樹林前,手機(jī)響了,是王老師發(fā)來(lái)的微信。她告訴我那篇《一張照片留給我的懷念》不知被誰(shuí)轉(zhuǎn)發(fā)到喀什的朋友圈,頓時(shí)熱鬧起來(lái),認(rèn)識(shí)袁建輝的人相互轉(zhuǎn)告,很快就找到了袁建輝本人,“太神奇了,不到一天的工夫,就找到了袁建輝。我和袁建輝通了電話,原來(lái)當(dāng)年他說(shuō)的是他的愛人在喀什二中當(dāng)老師,他在喀什師范第四小學(xué)當(dāng)老師,是我聽錯(cuò)了。如今袁建輝住在天津,八十二歲了?!?/p>
王老師最后寫道:“我異常驚喜,真是‘山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村’啊!老天又讓我們重逢,我和袁建輝的師生緣是天意!”
我立刻給王老師回復(fù):“是您的學(xué)生遍天下,更是您的真心感動(dòng)了上蒼!”
眼前,一片杏花如雪,開得正旺……
二
不少朋友都知道我常去天壇,也常有去天壇的朋友問(wèn)我:怎么沒碰到你?這便是“鑼齊鼓不齊”了。不僅因?yàn)樘靿螅惨驗(yàn)閬?lái)的時(shí)間對(duì)不上榫子,除非事先約好,否則碰到熟人的概率極低。
凡事總會(huì)有意外,“不期而遇”,教人驚喜;如果遇到的是多年未見的朋友,驚喜加倍。所謂“浮云一別后,流水十年間”,闊別已久的日子,一下子濃縮到眼前。
去年初秋的一天,臨近中午,在天壇月季園前的藤蘿架下,我和馬復(fù)華老師就有過(guò)一次“不期而遇”。當(dāng)時(shí),他正和幾個(gè)人坐在藤蘿架下,我走過(guò)去,看了他一眼,自覺面熟,又不敢認(rèn),畢竟二十多年沒見,生怕認(rèn)錯(cuò)人。沒想到他站起身來(lái),就在那一瞬間,我們倆目光相撞,幾乎異口同聲叫出彼此的名字,二十多年流逝的時(shí)光,隨即奔涌而來(lái)。
馬復(fù)華是我在匯文中學(xué)讀書時(shí)的同學(xué),比我高一屆,是師哥。因?yàn)槲业艿芙行?fù)華,和他同名,所以對(duì)他印象深刻。高中畢業(yè)后,馬復(fù)華考入北京師范學(xué)院,而后在北京郊區(qū)的一所中學(xué)當(dāng)語(yǔ)文老師,二十多年前才調(diào)回城里,在母校匯文中學(xué)教高三語(yǔ)文。那年,我兒子在匯文中學(xué)讀高三,馬復(fù)華正好教他。有一天,馬復(fù)華把我叫到學(xué)校,對(duì)我說(shuō):“得讓你兒子在論說(shuō)文的寫作上下點(diǎn)兒功夫,論說(shuō)文寫作直接關(guān)系到高考,有相應(yīng)的要求和規(guī)律,不能由著自己的性子胡來(lái)!”馬復(fù)華一直帶高三畢業(yè)班,經(jīng)驗(yàn)豐富,眼光毒辣,我回家后便要求兒子好好請(qǐng)教馬老師。
二十多年過(guò)去了,久別重逢,話稠語(yǔ)多,沒顧上旁邊還坐著兩女一男,和馬復(fù)華的年齡相仿。直到我問(wèn)他大學(xué)畢業(yè)后為什么去郊區(qū)教書,他指著坐在對(duì)面的一個(gè)女人說(shuō):“畢業(yè)時(shí)她分配到郊區(qū),我留在城里,我和她對(duì)調(diào),去了郊區(qū)。”那女人站起來(lái),說(shuō):“我是他愛人,我們倆是大學(xué)同學(xué)。”不用問(wèn),這一對(duì)調(diào),連角色都變了,同學(xué)變愛人。我這才仔細(xì)看了看她,雖然老了,眉眼仍舊俊俏——為了愛情,“‘城里’誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高”。
我指著女人,笑著對(duì)馬復(fù)華說(shuō):“于是,你就把她拿下了!”
女人連連擺手:“那時(shí)候,他還沒向我表白呢!”
我說(shuō):“這不就是表白嗎?”
大家都笑了。
坐在馬復(fù)華身邊的女人對(duì)我說(shuō):“我也教過(guò)你兒子!”一問(wèn),她是匯文中學(xué)的地理老師。馬復(fù)華指著坐在對(duì)面的一個(gè)男人:“他們倆是兩口子?!焙髞?lái)我才得知,這個(gè)一言不發(fā)的男人是一所中學(xué)的校長(zhǎng),他們四個(gè)人是大學(xué)同學(xué),大學(xué)畢業(yè)后都當(dāng)了中學(xué)老師,友情維系了五十多年。
馬復(fù)華說(shuō):“夏天我們還結(jié)伴到大興安嶺避暑,住了一個(gè)來(lái)月呢!”
那個(gè)地理老師也說(shuō):“雖然我們住得遠(yuǎn)了,還是會(huì)定期見面。今天我們就是約好先到天壇碰頭,中午再找家飯館聚餐?!?/p>
從年輕保持到年老的友情,真讓人羨慕!
靜下心來(lái)想想,這五十多年,不乏動(dòng)蕩與波折,兩家人還能如此親密無(wú)間,這是友情的力量,是沒有利益糾葛的純粹的友情,才會(huì)擁有的力量。這種力量,有韌性,不會(huì)因外界的干擾而無(wú)疾而終。當(dāng)然,并不是所有人都能獲得長(zhǎng)久的友情的,這種友情,需要彼此心地的單純、相互性情的包容、協(xié)同旨趣的觀照,方能踏過(guò)淺草、雜草乃至荊棘,從年輕走到年老,編織出最美麗的花環(huán)。
與馬復(fù)華久別重逢,我很感慨,也很感動(dòng)。
和他們告別后,我穿過(guò)月季園,走到百花亭前的海棠樹下,腦海里不禁浮現(xiàn)出陸放翁的兩聯(lián)詩(shī),一聯(lián)是“舊交只有青山在,壯志皆因白發(fā)休”,一聯(lián)是“老來(lái)萬(wàn)事皆過(guò)眼,唯有青山似舊時(shí)”。年歲漸長(zhǎng),虛妄、浮華之事皆成過(guò)眼云煙,唯有友情,如青山常在。