9月10日，由新東方大愚文化主辦的新東方海尼曼發(fā)布會在北京舉行。新東方宣布完整引進(jìn)享譽(yù)全球的“海尼曼英語分級閱讀”（以下簡稱“海尼曼”），并發(fā)布了基于該產(chǎn)品精心研發(fā)的兒童英語啟蒙解決方案——新東方《海尼曼英語分級閱讀》。

“海尼曼英語分級閱讀”讀物是美國GRL指導(dǎo)性閱讀分級體系（常稱為“A-Z分級體系”）創(chuàng)建者方塔斯（Fountas）和皮奈爾（Pinnell）的經(jīng)典作品，專為英語母語基礎(chǔ)較薄弱的兒童設(shè)計，已惠及超2000萬美國兒童。據(jù)了解，憑借良好的效果和口碑，“海尼曼英語分級閱讀”受到不少中國家庭的喜愛。歷時3年，新東方達(dá)成了與海尼曼的版權(quán)合作。

美國霍頓米夫林國際副總裁康納·威克姆（Conor Wickham）在致辭時談道：“這是海尼曼首次戰(zhàn)略攜手中國教育企業(yè)，也是一次跨越國界的理想共鳴與心靈碰撞。我在新東方團(tuán)隊身上看到了他們對中國兒童英語閱讀學(xué)習(xí)的不懈探索與努力。”新東方教育科技集團(tuán)CEO周成剛表示：“我們不斷探尋著國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的教育資源，以回應(yīng)中國家庭日益增長的學(xué)習(xí)渴求。這也是新東方引進(jìn)海尼曼的重要原因?！?/p>

“海尼曼最具價值的方面是其在 GRL分級基礎(chǔ)上融入Leveled Literacy Intervention System（介入式讀寫體系），進(jìn)一步為兒童英語聽說讀寫的提升保駕護(hù)航。在內(nèi)容編排上，大量朗朗上口的經(jīng)典句式、數(shù)十種不同風(fēng)格的兒童插畫、均衡的虛構(gòu)與非虛構(gòu)內(nèi)容配比，能全面滿足中國兒童語言學(xué)習(xí)及情感思維發(fā)展的多元化成長需求?！毙聳|方大愚文化常務(wù)副總裁竇中川介紹。

據(jù)介紹，依托產(chǎn)業(yè)生態(tài)優(yōu)勢，新東方大愚文化聯(lián)合新東方兒童素養(yǎng)智學(xué)推廣管理中心等業(yè)務(wù)部門，根據(jù)中國兒童英語基礎(chǔ)，對原版海尼曼分級閱讀進(jìn)行本土化開發(fā)——調(diào)整進(jìn)階難度，配備點讀筆及幫助記憶、便于收納的配套教具，使其更貼合中國家庭英語啟蒙需求。不僅如此，新東方還為啟蒙較晚的兒童和家庭量身打造了一系列海尼曼伴讀資源：在繪本點讀學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，配置了自主開發(fā)的小書童App和體系化的外教視頻課，旨在突破家庭教學(xué)的障礙，讓啟蒙晚的孩子也能在家中自主讀懂繪本內(nèi)容、練好發(fā)音。

美國霍頓米夫林國際副總裁康納·威克姆、海尼曼高級副總裁兼總經(jīng)理瑪吉·德蒙特、霍頓米夫林大中華區(qū)總經(jīng)理王瑜偉、中國商務(wù)拓展經(jīng)理國文濤、國家《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》專家魯子問、親子英語啟蒙專家趙曉華、新東方教育科技集團(tuán)CEO周成剛、新東方大愚文化常務(wù)副總裁竇中川、新東方兒童素養(yǎng)智學(xué)推廣管理中心總經(jīng)理傅詩淇、新東方教師發(fā)展研究院院長汪珺、北京新東方滿天星教育咨詢有限公司總裁周佳出席發(fā)布會，并圍繞教育資源共享與語言學(xué)習(xí)創(chuàng)新等話題展開交流探討。