兒童文學(xué)作家王勇英的長(zhǎng)篇小說(shuō)新作《狼洞的外婆》獲得了第三屆接力杯曹文軒兒童小說(shuō)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)，并由接力出版社出版發(fā)行。接力杯曹文軒兒童小說(shuō)獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)是匿名評(píng)選，在大量來(lái)稿與完全客觀的評(píng)審中獲得大獎(jiǎng)，實(shí)屬不易。近些年來(lái)，王勇英在兒童文學(xué)評(píng)獎(jiǎng)中多次獲獎(jiǎng)，作品的質(zhì)量也一步步提高，漸趨成熟，王勇英已經(jīng)成為我國(guó)兒童文學(xué)作家中極具實(shí)力的作家代表之一。從她近幾年的創(chuàng)作來(lái)看，她已經(jīng)具有向更高境界發(fā)展的極大優(yōu)勢(shì)，而獲獎(jiǎng)小說(shuō)《狼洞的外婆》就是這一趨勢(shì)的有力證明。

《狼洞的外婆》是一部篇幅不算很長(zhǎng)、思想性與藝術(shù)性完美結(jié)合、具有獨(dú)特寫(xiě)作個(gè)性、可讀性很強(qiáng)的優(yōu)秀兒童小說(shuō)。正如授獎(jiǎng)詞說(shuō)的，它以“南方城鎮(zhèn)當(dāng)下現(xiàn)實(shí)生活為藍(lán)本，真實(shí)而生動(dòng)地塑造了一個(gè)歷經(jīng)磨難，不改善良之心的外婆形象。她堅(jiān)韌而樂(lè)觀的品質(zhì)，具有打動(dòng)人心的藝術(shù)力量。作品題材獨(dú)特，充滿生活氣息，語(yǔ)言長(zhǎng)于含蓄的表現(xiàn)，耐人咀嚼、尋味。小說(shuō)巧用老電扇、小鳥(niǎo)等進(jìn)行類(lèi)比，生動(dòng)地暗示了作品的思想意蘊(yùn)，在兒童小說(shuō)如何表現(xiàn)生活的磨難、如何塑造成人形象等方面，做出了可貴的探索和耐人尋味的回答”。

授獎(jiǎng)詞寫(xiě)得實(shí)事求是，非?？陀^。授獎(jiǎng)詞里說(shuō)作品“真實(shí)而生動(dòng)地塑造了一個(gè)歷經(jīng)磨難，不改善良之心的外婆形象”，其實(shí)，在小說(shuō)中，作家同時(shí)也真實(shí)而生動(dòng)地塑造了另一個(gè)可愛(ài)可憐、值得人們同情、生活在現(xiàn)實(shí)生活苦難中、栩栩如生的未成年女童的藝術(shù)形象。一老一小，她們互為因果，相得益彰，構(gòu)成了小說(shuō)的主要故事設(shè)想。這部小說(shuō)，既不追求跌宕起伏的故事情節(jié)，也不故弄玄虛制造驚險(xiǎn)去吸引讀者；既不玩弄語(yǔ)不驚人死不休的花式把戲，也沒(méi)有東拉西扯做無(wú)謂的雜亂敘述?？梢哉f(shuō)作者是集中精力在刻畫(huà)和塑造人物藝術(shù)形象，即典型人物形象，也就是“典型環(huán)境中的典型人物形象”。

恩格斯在《致瑪·哈克奈斯》里談到哈克奈斯的小說(shuō)《城市姑娘》時(shí)寫(xiě)道：“現(xiàn)實(shí)主義的意思是，除細(xì)節(jié)的真實(shí)外，還要真實(shí)地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物?！痹诖?，恩格斯正式提出了人物典型化的概念。我們認(rèn)為塑造人物形象是小說(shuō)創(chuàng)作成功的基石。任何一部成功的小說(shuō)，都必須有自己成功的人物形象，即典型人物形象。沒(méi)有林黛玉和賈寶玉，就沒(méi)有《紅樓夢(mèng)》，沒(méi)有孫悟空、豬八戒，就沒(méi)有《西游記》，沒(méi)有一百零八將，就沒(méi)有《水滸傳》。在小說(shuō)《狼洞的外婆》里，因?yàn)樽骷页晒Φ厮茉炝死嵌吹牟杵牌藕妥杂坠陋?dú)缺愛(ài)的白果兩個(gè)真實(shí)而生動(dòng)的典型藝術(shù)形象，從而使得小說(shuō)既充實(shí)又飽滿。這兩個(gè)形象如同兩座山丘，高聳在我們面前，使得作品感人肺腑，扣人心弦。我覺(jué)得，這兩個(gè)人物形象，特別是狼洞的外婆，應(yīng)當(dāng)是我國(guó)當(dāng)今兒童文學(xué)大花園人物群像中的佼佼者。

《狼洞的外婆》整個(gè)故事情節(jié)并不復(fù)雜。小女孩白果的父母離異，母親患有抑郁癥，不久后她成了棄兒，被并無(wú)血緣關(guān)系的狼洞的外婆收養(yǎng)。狼洞的外婆是白果媽媽的繼母，母女關(guān)系并不親密，外公去世后，白果的媽媽離家就再也沒(méi)有回來(lái)。這些背景在小說(shuō)里并無(wú)過(guò)多書(shū)寫(xiě)，僅用只言片語(yǔ)做了交代。小說(shuō)一開(kāi)始就寫(xiě)狼洞的外婆來(lái)領(lǐng)養(yǎng)白果：“……白果哭了一陣子，又睡著了。再次醒來(lái)，已是天亮，她又站到門(mén)后，貼著門(mén)縫往外看，然后看到了走來(lái)的爸爸。這次爸爸再回來(lái)，還帶來(lái)了一個(gè)頭發(fā)灰白的老婆婆，老婆婆看上去風(fēng)塵仆仆。她穿著一件紫色短袖圓領(lǐng)襯衫，藍(lán)色寬口褲子，一雙黑色的布鞋。她還系著一件灰白色的圍裙，肩膀上斜挎著一只黑色布袋，布袋貼在腹部。她左手不時(shí)按一下布袋，右手拿著一把蒲扇。天氣太熱，老婆婆不時(shí)拿扇子擋擋太陽(yáng)，又扇扇風(fēng)。她邁著小步子，看起來(lái)有些累。她喘著氣，不停地用手抹一下脖子上的汗，再甩甩手，把汗甩出去……老婆婆彎下腰，湊過(guò)來(lái)看白果，她的眼眶紅紅的，閃爍著淚光，她的眼神有一種讓白果心安的溫暖，即使是淚水也掩蓋不了的溫暖。白果從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，不過(guò)，她不怕她，隱隱還有些親近的感覺(jué)?！?/p>

白果從小跟著離異并患有抑郁癥的媽媽?zhuān)苌俪鑫葑?，不僅膽小怕人，還不會(huì)說(shuō)話交流。后來(lái)，媽媽爸爸都不要她了，幾乎是舉目無(wú)親?？墒且粋€(gè)與她沒(méi)有血緣關(guān)系、她母親的繼母——狼洞的外婆，卻堅(jiān)決地對(duì)白果說(shuō)：“不怕，你還有外婆。”僅僅七個(gè)字，這普普通通但又鏗鏘有力的一句話，表現(xiàn)出這個(gè)命運(yùn)多舛但樸實(shí)厚道的典型外婆形象極其善良與高尚的品德。

《狼洞的外婆》全書(shū)的核心部分有兩個(gè)，一個(gè)是描寫(xiě)狼洞的外婆翻箱倒柜找出來(lái)的咕吱咕吱響的老式電風(fēng)扇，給奶奶和白果帶來(lái)快樂(lè)的故事；一個(gè)是描寫(xiě)白果與狼洞的外婆和喂養(yǎng)小鳥(niǎo)的故事。電風(fēng)扇和小鳥(niǎo)是生活里非常普通的東西，可是作家卻依此寫(xiě)出了既生動(dòng)又好玩的故事，而且賦予了這兩個(gè)東西深刻的寓意與哲理，讓讀者信服，讓讀者感動(dòng)。能夠做出這樣的處理與書(shū)寫(xiě)，是需要極高的寫(xiě)作功力的，作家王勇英做到了，而且做得非常出色。

狼洞的外婆用她的實(shí)際行動(dòng)踐行了她的“你還有外婆”的諾言。她日夜操勞，一邊掙錢(qián)還她死去的丈夫欠下的債務(wù)，一邊精心陪伴外孫女白果，讓她盡快克服心理問(wèn)題，學(xué)會(huì)說(shuō)話，找到小伙伴，回歸正常的現(xiàn)實(shí)生活。她任勞任怨，盡管面對(duì)無(wú)數(shù)困難，但是她總是滿面笑容，用樂(lè)觀與寬容面對(duì)人生，面對(duì)世界。在他面前永遠(yuǎn)存在希望。白果就是她的太陽(yáng)，這世界和明天是她外孫女的，也是她的。

狼洞的外婆這一人物形象的成功塑造，主要依靠的是以上兩個(gè)部分的支撐，特別是“老電風(fēng)扇咕吱咕吱”這一部分，“老電風(fēng)扇咕吱咕吱”可以說(shuō)是當(dāng)今兒童小說(shuō)中的精品章節(jié)。它的精彩主要是符合兒童的需求，符合兒童的趣味。這一章的敘述不但好笑，也很真實(shí)，隱含著人生哲理，正如狼洞的外婆所說(shuō)，東西雖然老了，但還是有用的。

作家能成功塑造典型人物形象，讓人物形象站立起來(lái)，飽滿起來(lái)，就必須做到真實(shí)、形象、生動(dòng)、活潑，寫(xiě)出人物的個(gè)性，寫(xiě)的是“這一個(gè)”而不是“那一個(gè)”。由于天熱，狼洞的外婆心疼白果，這可怎么辦？熱浪滾滾的黑夜里，狼洞的外婆讓白果躺下來(lái)。而她“依舊坐著扇扇子，也不急著關(guān)電燈，眼睛看看屋子，好像在找什么。白果躺著看向狼洞的外婆，覺(jué)得她的眼睛很奇怪，好像長(zhǎng)出了手，看到哪里就往哪里翻一翻、找一找。‘喲喲——’狼洞的外婆突然叫了兩聲，放下扇子，穿了拖鞋，快步走到四四方方的木箱子那里，把木箱下壓著的一塊布掀起來(lái)，露出一張長(zhǎng)方形矮桌。狼洞的外婆蹲下來(lái)，伸手往矮桌下頭摸，好像那里面有什么把狼洞的外婆拉了一下，她半個(gè)身子就鉆進(jìn)去了。一種奇怪的聲音響起來(lái)，狼洞的外婆拉出了一個(gè)油紙團(tuán)，紙團(tuán)里面包著一個(gè)沉重的物件。狼洞的外婆把扎口的繩子解了，剝下油紙，露出一臺(tái)圓頭的電風(fēng)扇?！边@是作家描寫(xiě)狼洞的外婆想尋找存放已久的電風(fēng)扇的情景，寫(xiě)得非常細(xì)膩、生動(dòng)、真實(shí)。當(dāng)給電風(fēng)扇插上電源，指示燈亮了，但它卻沒(méi)有動(dòng)靜?！袄嵌吹耐馄艤惤戳丝?，舉起手掌想拍拍它，但手靠近了卻只是摸摸外罩，‘轉(zhuǎn)吧，別是在桌子底下睡太久，還沒(méi)醒？大熱天，你電風(fēng)扇得和扇子一樣，打起十二分的精神，干活兒咧?！蓖馄畔胍檬峙呐碾婏L(fēng)扇，但卻只是摸摸外罩，為什么？她怕拍壞了電風(fēng)扇。多么細(xì)微的心理活動(dòng)與動(dòng)作，都被作家捕捉到了。后來(lái)，電風(fēng)扇晃晃悠悠地轉(zhuǎn)起來(lái)，咕咕咕響了幾聲，接著是“咕吱——”地拉長(zhǎng)了聲響。電風(fēng)扇一邊吹風(fēng)一邊“咕咕——吱——咕咕——吱——”地唱著，蚊帳被風(fēng)吹得晃動(dòng)起來(lái)，像灰白色的波浪。白果直著腰坐起來(lái)，聽(tīng)著這“咕咕——吱——”的聲音，等待電風(fēng)扇轉(zhuǎn)向自己時(shí)吹出來(lái)的那一陣風(fēng)。真涼快，就像是鼓著腮幫子在吹氣，它吹出來(lái)的風(fēng)是帶著歌聲的。寫(xiě)得真是太棒了！作品不僅畫(huà)面描寫(xiě)真實(shí)生動(dòng)，還寫(xiě)出了人物活生生的狀態(tài)，如同一幕幕蒙太奇畫(huà)面出現(xiàn)在了我們眼前?！肮竟尽ā彪婏L(fēng)扇每唱一下，就有一股風(fēng)轉(zhuǎn)向白果，白果就哈哈哈哈笑起來(lái)。狼洞的外婆出去洗抹布，順便把手洗了。她在嘩嘩的水聲中聽(tīng)到一串笑聲，不太敢相信，以為那是電風(fēng)扇弄出來(lái)的。關(guān)了水龍頭，再聽(tīng)，“咕咕——吱——”之后就是白果的笑聲，清亮清亮的。狼洞的外婆把抹布搭在水龍頭旁的晾衣繩上，也無(wú)聲地笑起來(lái)。她想快點(diǎn)回屋，腳步卻又特意放慢，甚至還在門(mén)口停留了一下。就是在這“咕咕——吱——”的風(fēng)扇叫聲與白果的哈哈大笑中，還有外婆的“無(wú)聲地笑起來(lái)”，以及后來(lái)在小說(shuō)中她們與小鳥(niǎo)共同歡樂(lè)玩耍的情節(jié)，我們看到了白果的快樂(lè)，白果的逐漸康復(fù)與回歸日常生活，狼洞的外婆的執(zhí)著與苦心，狼洞的外婆的高尚與善良。由此，作家完成了天真稚嫩可愛(ài)與健康成長(zhǎng)中的白果和美好高大的狼洞的外婆的典型人物形象的塑造。

在《狼洞的外婆》的授獎(jiǎng)詞最后指出，它在兒童小說(shuō)如何表現(xiàn)生活的磨難、如何塑造成人形象等方面，做出了可貴的探索和耐人尋味的回答。的確如此，我們應(yīng)當(dāng)重新認(rèn)識(shí)、研究和評(píng)價(jià)這部作品，并獲得經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，小說(shuō)創(chuàng)作的重點(diǎn)不能只放在追求故事情節(jié)上，首先應(yīng)當(dāng)是刻畫(huà)和塑造人物，是下大功夫，創(chuàng)造出新時(shí)代應(yīng)有的新的典型人物形象。