草叢里，幾塊小石頭聚在一處，我彎身?yè)炱?，它們的溫度和我手心的溫度達(dá)成某種契合。不問(wèn)何故同在此，匆匆別后，奔向不同的去處，誰(shuí)知來(lái)日他鄉(xiāng)，可會(huì)有山高水遠(yuǎn)的重逢呢？

剪影

重新做回學(xué)生，是忐忑而快樂(lè)的。

王蒙先生在“春天一堂課”中說(shuō)：苦難未必是壞事。我想，苦難也許就是磨刀石，人在磨礪中更加強(qiáng)韌，積累了成長(zhǎng)的資本。每個(gè)人的經(jīng)歷都是各種各樣的，能接受美好，亦能接受晦暗，才悟得出活著的意義。好與壞都是人命定的路程，它們使你散發(fā)著美和力量，成為一個(gè)真正高貴的人。

王蒙先生已至耄耋之年，他坐在臺(tái)上和我們說(shuō)話，吐字清晰而沉穩(wěn)，聲音有點(diǎn)兒嘶啞。我們靜靜聽(tīng)他說(shuō)著：生活本身的格局、歷練，值得我們?nèi)?ài)。

魯迅文學(xué)院的學(xué)習(xí)時(shí)光，還像在昨天。大教室窗前垂下的紅色簾布，裹著厚重的文明。每一位老師的課堂都給我留下思考，這是我學(xué)習(xí)道路上最為珍貴的一部分。

我們的課堂是多元的，涉及到文化與文明、藝術(shù)與詩(shī)歌、小說(shuō)與電影、美學(xué)與散文、文學(xué)與生活、科幻與考古......每一課都顛覆了我的認(rèn)知，像一個(gè)始終處在饑餓狀態(tài)的人，想要不停地去充盈自己。

實(shí)與虛的問(wèn)題，是文學(xué)言說(shuō)不盡的話題。劉慶邦老師在《小說(shuō)創(chuàng)作的實(shí)與虛》一課中，道出了虛實(shí)結(jié)合的三重境界：一、看山不是山，看水不是水；二、看山是山、看水是水；三、山罩一片云，水隔一層霧。他告訴我們，借助“實(shí)”，才能到達(dá)“虛”的境界，讓我們意識(shí)到虛寫(xiě)的重要性，既要寫(xiě)出形而上的，又要寫(xiě)出形而下的東西，在有形中做到無(wú)形。我的小說(shuō)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)較少，從這一堂課起，我對(duì)小說(shuō)體裁的寫(xiě)作有了新的看法和興趣。

此時(shí)，我想起北京電影學(xué)院教授蘇牧在《電影、生命、哲學(xué)》一課中所言：畫(huà)面呈現(xiàn)的東西最重要的是提供的東西。

玉蘭

3月19號(hào)來(lái)魯院報(bào)到時(shí)，一進(jìn)大門(mén)先看到的，是成片的玉蘭花。那天天氣很好，金色的光芒灑在這些裹著純白、粉紫衣衫的花朵身上，我從樹(shù)下走過(guò)，看一場(chǎng)浩浩蕩蕩的戲劇從容上演。

寒意未盡，涼風(fēng)四起，這云海雪濤般絢爛的花事令人沉醉。向上望過(guò)去，水洗的天上浮云朵朵，玉蘭的白有玉的質(zhì)感，與空遠(yuǎn)的藍(lán)色融合，濃淡適宜，在初春給人以水靈靈的感覺(jué)。靜觀花草的精神妙趣橫生，似一幅水墨，有靈魂，有呼吸，有氣韻。今人愛(ài)玉蘭，近現(xiàn)代繪畫(huà)大師齊白石畫(huà)《玉蘭》、李苦禪畫(huà)《玉蘭八哥》；古人愛(ài)玉蘭，五代十國(guó)徐熙畫(huà)《玉堂富貴圖》，明朝沈周畫(huà)《寫(xiě)生冊(cè).玉蘭》，清朝余穉畫(huà)《花鳥(niǎo)圖冊(cè).玉蘭》，清末吳昌碩畫(huà)《玉蘭臨風(fēng)圖》，玉蘭在畫(huà)紙上向世人展現(xiàn)她的美麗，哪一種姿態(tài)都不曾改變她向上的那份倔強(qiáng)。玉蘭色澤干凈而明亮，像是黎明前的天光閃爍，特別是讓我想起在海邊快要天亮?xí)r候，一種清爽綿長(zhǎng)的味道。

學(xué)習(xí)的日子中，我常常在這兒散步，有時(shí)迎著落花。花瓣落在我肩頭，像是頑皮的孩子，倏地又不見(jiàn)了，待我尋去，一地零散的花瓣，誰(shuí)知哪一個(gè)是剛落下的呢？幾個(gè)女同學(xué)從花間小路里走來(lái)，像一朵朵玉蘭開(kāi)在春光里。

告別的時(shí)候，滿枝的綠在熱氣騰騰的湖水中搖曳著，同學(xué)們合影留念，三五成群在魯院的各處角落。六月的太陽(yáng)底下，滿眼的綠密密匝匝地?cái)D在一起，陽(yáng)光透過(guò)葉子縫隙照在人身上，風(fēng)搖動(dòng)時(shí)，衣服上仿佛有一把小扇子扇走了沉悶。天藍(lán)得似要滴下水珠來(lái)，興許有一滴就落在了離別的眼眶里。

畢業(yè)典禮結(jié)束后，一位好友得馬上趕往機(jī)場(chǎng)，我送她到學(xué)校門(mén)口。她的行李箱小巧卻沉重，上車(chē)后她與我揮手，關(guān)了車(chē)門(mén)沒(méi)再搖下車(chē)窗。我望著車(chē)子緩緩離開(kāi)，隱隱看到一朵花在車(chē)窗上開(kāi)出玉蘭的模樣。

414宿舍

入住的第一天，我就愛(ài)上了這扇大窗戶，風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，也把白紗簾輕輕揚(yáng)起，有一點(diǎn)夢(mèng)幻，有一點(diǎn)空靈。對(duì)面的房頂在窗戶的框架里，成為靜默的話語(yǔ)，時(shí)間仿佛靜止了。桌上擱著的幾本書(shū)，見(jiàn)證我在這里的一切，每天打開(kāi)它們，總能聞得到濃濃的太陽(yáng)味。

木質(zhì)的桌椅復(fù)古而簡(jiǎn)單，光滑的椅子扶手訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)故事，我翻看著留言冊(cè)，想象著每一屆在此住過(guò)的女孩子，她們有一張干凈的臉，我想。我在心里勾畫(huà)著她們的輪廓，也重新畫(huà)了自己，我知道，這里會(huì)有一個(gè)新的自己。

窗戶是永恒的主題，我和外界的關(guān)系，因?yàn)橐簧却皯舳?，此景涌?dòng)著心中的情緒，讓我聯(lián)想到美國(guó)女畫(huà)家卡倫·霍林斯沃思，她以獨(dú)特的視角畫(huà)窗戶而聞名遐邇。她筆下的窗戶有一種圣潔的安靜，人的浮躁瞬間褪去，開(kāi)始對(duì)所擁有的感到滿足。那些畫(huà)里有和我屋子相同的事物：桌椅、窗簾、書(shū)本和駐留的小鳥(niǎo)。我的窗前，也有小鳥(niǎo)飛過(guò)，它們留下一串清麗的鳴聲后，便消失了蹤影?？晌乙廊还虉?zhí)地相信，它們還會(huì)回來(lái)。雨天的夜，我在窗前讀書(shū)，讀到動(dòng)情處，我的心里便開(kāi)始了一場(chǎng)午夜的華爾茲。

桌子被我蓋了一塊藍(lán)色印花布，上面放著兩只撿來(lái)的松果，一只是魯院園子里的，一只是圓明園路邊的。今夕和故地，都安放在“屋子”這個(gè)小小的容器里。畢業(yè)后，兩只松果被我?guī)Щ厝?，放在我的?shū)桌上，我的椅子后面也是一扇大窗戶，也有白色的紗窗浮動(dòng)，這讓我回憶起曾在414的90個(gè)日夜。

貓

我以前挺不待見(jiàn)貓的，它的眼里有讓我懼怕的東西，但是到了魯院之后，我發(fā)現(xiàn)貓還挺討喜的。散步的時(shí)候，常常有好幾只在樹(shù)叢中穿梭來(lái)去，有白的，有黑的，還有花色的......碰到人之后，急促地跑開(kāi)幾步，又停下回過(guò)頭看著你，喵喵幾聲，待你蹲下喚它，它又趕緊跑開(kāi)了。在試探和遲疑中，很少會(huì)有真正的信任，心里總設(shè)著防呢，除非是它跟了很久的主人。

它們中最大個(gè)兒的是只黑貓，身上帶點(diǎn)花紋，養(yǎng)得胖胖的，總是在大門(mén)口躺著。我們推門(mén)進(jìn)來(lái)，怕驚著它，總小心翼翼地走過(guò)去，誰(shuí)想它大模大樣看著我們，仿佛我們的躡手躡腳帶著不可告人的秘密。幾次下來(lái)，我們也不避諱了，有時(shí)還蹲下來(lái)和它說(shuō)話，它看著我們，目光柔和，好像能聽(tīng)懂話似的擺幾下尾巴。

另一只白貓，就不一樣了。每次我們和它招手，親切地喚它，它總睜大一雙眼睛喵喵不停叫著。再靠前，它就往后縮一點(diǎn)，最后逃離現(xiàn)場(chǎng)，像一團(tuán)雪球消失在夜色中。但有趣的是，它有時(shí)候會(huì)躲在高墻拐角處偷偷看著你，我同學(xué)抓拍過(guò)一張照片給我看。那樣子像極了近現(xiàn)代畫(huà)家劉奎齡筆下的貓，那種帶點(diǎn)偷窺、狡黠的眼神中似乎透著一絲天真，就這么定定地盯著你，許久都不挪移，它的好奇縮短了貓與人天生的距離感。

它永遠(yuǎn)在不遠(yuǎn)不近的地方看著你。想靠近，又疏遠(yuǎn)。

日本版畫(huà)家齋藤清筆下的貓，是詼諧帶有浪漫色彩，以漫畫(huà)形式呈現(xiàn)的。有一幅畫(huà)我印象很深刻，寶藍(lán)的底子上，一黑一白兩只貓依偎一起，昂著腦袋望著天空，那驕傲的神態(tài)儼然上世紀(jì)的爵士，簡(jiǎn)潔的線條，勾勒出貓的高貴中洋溢的孩子氣。魯院的黑貓白貓也曾有過(guò)類似的鏡頭，不同的是，它們垂下腦袋，專注地看著池子里的小魚(yú)。

畢業(yè)后，我是最后一個(gè)走出魯院大門(mén)的學(xué)生，在我輕輕關(guān)上大門(mén)的時(shí)候，有兩個(gè)小小的身影目送我。

石頭

出了大廳走下臺(tái)階，左邊有個(gè)大池子，池子里清亮的水在陽(yáng)光月光下，都這么特別。天氣好的時(shí)候，水里的顏色有綠有藍(lán)，微波蕩漾泛起金光，澄澈動(dòng)人。樓房的倒影在水里等著各色的魚(yú)兒環(huán)繞過(guò)去，人若來(lái)了，哪怕是極輕的動(dòng)作，它們也會(huì)十分警覺(jué)，受到驚嚇一樣四散離去。等人坐下來(lái)不動(dòng)時(shí)，它們又游過(guò)來(lái)悄悄打探。

月下的水，微微滾動(dòng)著漣漪。水里的月亮偶爾晃動(dòng)幾下，看不見(jiàn)魚(yú)兒，我在水池邊的石頭上坐下來(lái)。從三月到六月，我享受著石頭從冰冷到溫?zé)岬淖兓?，讀著上面的文字。石頭上本沒(méi)有字，你若看久了，也會(huì)顯出字來(lái)。無(wú)字，甚至比有字，更能解放你的思想。

中國(guó)人喜歡石頭，賞石的傳統(tǒng)，自唐宋開(kāi)始。質(zhì)樸的石頭孕育著獨(dú)特的文化，人們追求返璞歸真的想法也逐漸顯現(xiàn)。蒲松齡故居有一塊淄博紋石，相貌看起來(lái)丑陋，但這種不經(jīng)雕琢的天然反而讓人覺(jué)得踏實(shí)，“丑陋”的表象之下，才是賞石的美學(xué)精髓，就是要“丑”一些，這才抵達(dá)了枯寂的境界。明代書(shū)法家米萬(wàn)鐘愛(ài)石頭，宋代書(shū)法家米芾也是個(gè)石頭迷，很多時(shí)候，他把愛(ài)石藏于袖中，不時(shí)拿出來(lái)把玩。

石頭一“丑”，自然就“怪”，如此一來(lái)，價(jià)值無(wú)限。北京保利拍賣(mài)會(huì)上，一塊清代靈璧石以一千多萬(wàn)元的價(jià)格成交。黝黑發(fā)亮的石身，歷經(jīng)歲月滄桑的洗禮，越發(fā)有墨玉的油潤(rùn)，天然的鏤空凸顯出獨(dú)特的造型，感嘆自然造物啊。

魯院里的拴馬樁是讓我感覺(jué)最神秘的領(lǐng)地，若待上許久，會(huì)讓我沒(méi)由來(lái)地生出敬畏和懼怕。這些來(lái)自陜西關(guān)中一帶的石雕藝術(shù)品，顯得霸氣莊嚴(yán)。飽經(jīng)風(fēng)雨的剝蝕，那樸拙粗糙的意味在斑駁磨損的石柱上愈加沉穩(wěn)。獅子、猴子各種雕刻的石像在夕光中，不可侵犯的模樣更增添了它們的神圣，每一個(gè)表情都是一個(gè)凝重的歷史畫(huà)面。

我喜歡撫摸它們蒼涼的脊背，在與之目光對(duì)視一刻，總是心頭一驚。

草叢里，幾塊小石頭聚在一處，我彎身?yè)炱?，它們的溫度和我手心的溫度達(dá)成某種契合。不問(wèn)何故同在此，匆匆別后，奔向不同的去處，誰(shuí)知來(lái)日他鄉(xiāng)，可會(huì)有山高水遠(yuǎn)的重逢呢？

【孔曉巖，中國(guó)作協(xié)會(huì)員，魯迅文學(xué)院第43屆高研班學(xué)員，獲全國(guó)前海十周年原創(chuàng)征文活動(dòng)銅獎(jiǎng)，“我心目中的一本好書(shū)”詩(shī)歌大賽一等獎(jiǎng)（上海）。出版詩(shī)集《重?fù)舻妮p音樂(lè)》?！?/span>