交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

6月8日下午，中國(guó)作家“陜西文學(xué)周”走進(jìn)陜西省圖書(shū)館，茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)吡▊?、魯迅文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咝靹Α⑷珖?guó)少數(shù)民族文學(xué)創(chuàng)作“駿馬獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)?wù)呓鹑薯?、全?guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)邷珳?、網(wǎng)絡(luò)作家王鵬驕五位作家與文學(xué)愛(ài)好者們分享文學(xué)初心，暢談寫(xiě)作故事。交流會(huì)由中國(guó)作協(xié)社聯(lián)部副主任李曉東主持，陜西省作協(xié)黨組成員、副主席安廣文，陜西省圖書(shū)館副館長(zhǎng)強(qiáng)穎等參加活動(dòng)。

李曉東代表中國(guó)作協(xié)社聯(lián)部向陜西省圖書(shū)館贈(zèng)書(shū)

交流會(huì)開(kāi)始前，李曉東代表中國(guó)作協(xié)社聯(lián)部向陜西省圖書(shū)館贈(zèng)送《英雄時(shí)代》《大國(guó)重器》等圖書(shū)十種六十冊(cè)，陜西省圖書(shū)館向中國(guó)作協(xié)社聯(lián)部頒發(fā)證書(shū)。

柳建偉分享閱讀的重要性

柳建偉回顧了自己的文學(xué)創(chuàng)作道路，特別強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性。他坦言自己是計(jì)算機(jī)專業(yè)的理科生，一開(kāi)始對(duì)文學(xué)并沒(méi)有什么特別的感覺(jué)，也從未想過(guò)成為作家。但是，他一直喜歡并且堅(jiān)持閱讀，上大學(xué)之前讀完了《艷陽(yáng)天》《金光大道》《大刀記》等作品，大量的、持續(xù)的閱讀逐漸加深了他對(duì)文學(xué)的認(rèn)識(shí)，為日后寫(xiě)作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。他還與現(xiàn)場(chǎng)讀者分享了自己的閱讀體驗(yàn)：既要閱讀《紅樓夢(mèng)》《約翰·克里斯朵夫》這類經(jīng)典名著，確立方向和高度；同時(shí)，也要多看文學(xué)期刊，衡量和反思自身的閱讀和寫(xiě)作。

徐劍分享寫(xiě)作經(jīng)歷

徐劍認(rèn)為，他能走上文學(xué)道路，與部隊(duì)生活有不可分割的聯(lián)系。1974年他應(yīng)征入伍，在某次執(zhí)行任務(wù)中，目睹年輕的戰(zhàn)友為國(guó)捐軀，很受震動(dòng)。徐劍坦言，他的寫(xiě)作可能就在那一刻開(kāi)始萌芽，他希望自己能把戰(zhàn)友們的故事和部隊(duì)生活都寫(xiě)出來(lái)。結(jié)合發(fā)表作品經(jīng)歷與作品內(nèi)容，他還與讀者分享了二十世紀(jì)八十年代的文學(xué)景象，鼓勵(lì)寫(xiě)作者心懷夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)閱讀和寫(xiě)作，對(duì)寫(xiě)作者而言，人生的任何一段經(jīng)歷都有其價(jià)值與意義。

金仁順?lè)窒黹喿x經(jīng)歷

金仁順是一個(gè)典型的“書(shū)蟲(chóng)”，她的閱讀是“不挑”的，瓊瑤、亦舒的言情小說(shuō)，金庸、古龍的武俠小說(shuō)，羅曼·羅蘭、列夫·托爾斯泰等人的經(jīng)典作品，還有流行的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，幾乎貫穿了她的整個(gè)學(xué)生時(shí)代，她的書(shū)包就是一座流動(dòng)圖書(shū)館。在她看來(lái)，無(wú)論什么書(shū)，只要自己閱讀，就會(huì)與自身生命產(chǎn)生某種聯(lián)系，這與看影視劇的收獲是不一樣的。她認(rèn)為在當(dāng)下快節(jié)奏的生活中，慢閱讀反而難能可貴，如果遇到有趣的內(nèi)容，停留下來(lái)反復(fù)琢磨，領(lǐng)略其中精妙的語(yǔ)言和細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作手法和表達(dá)技巧，對(duì)寫(xiě)作者大有裨益。

湯湯談兒童文學(xué)

兒童文學(xué)作家湯湯也是一名小學(xué)語(yǔ)文教師，她坦言，還未開(kāi)始寫(xiě)作前曾對(duì)兒童文學(xué)存有某種偏見(jiàn)，認(rèn)為兒童文學(xué)講述的就是“王子與公主從此過(guò)上了幸福的生活”“大灰狼與小白兔”之類的簡(jiǎn)單故事，沒(méi)有深刻內(nèi)容，只供兒童閱讀，與成人無(wú)關(guān)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講述童話作品《大海的盡頭在哪里》，她向讀者介紹了自己轉(zhuǎn)變偏見(jiàn)的過(guò)程，認(rèn)為兒童文學(xué)其實(shí)并不簡(jiǎn)單，它的內(nèi)涵極其豐富；兒童文學(xué)也能反映現(xiàn)實(shí)生活，揭露社會(huì)現(xiàn)狀；優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力與想象力。她希望自己能繼續(xù)保持文學(xué)初心，用愛(ài)與智慧，為孩子們寫(xiě)出更多更好的兒童文學(xué)作品。

王鵬驕講述如何平衡寫(xiě)作與工作

既是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作家又是醫(yī)生的王鵬驕表示，自己的文學(xué)創(chuàng)作之路并不順利，這與家庭環(huán)境有關(guān)。他的父母一直希望他從醫(yī)，迫于壓力他選擇學(xué)醫(yī)，但是文學(xué)的種子一直埋在他的心里。一次偶然機(jī)會(huì)，王鵬驕在學(xué)醫(yī)同時(shí)，又報(bào)考了第二專業(yè)——漢語(yǔ)言文學(xué)，從此，醫(yī)學(xué)與文學(xué)，分別變成他的工作與愛(ài)好，他兩樣都沒(méi)落下。正是因?yàn)橛羞@兩種身份，他才陸續(xù)寫(xiě)出核醫(yī)“榮”系列三部曲《核醫(yī)榮光》《核醫(yī)榮譽(yù)》《核醫(yī)榮耀》和抗疫題材“共和國(guó)”系列三部曲《共和國(guó)戰(zhàn)疫》《共和國(guó)天使》《共和國(guó)醫(yī)者》。談到如何兼顧醫(yī)學(xué)與文學(xué)、工作與寫(xiě)作時(shí)，王鵬驕表示，制定嚴(yán)格的寫(xiě)作計(jì)劃，努力堅(jiān)持執(zhí)行。他還談到了音樂(lè)對(duì)他文學(xué)創(chuàng)作的影響，認(rèn)為音樂(lè)可以拓展思維，幫助他建立想象力和虛構(gòu)力。

交流會(huì)上，三位專業(yè)朗讀者朗誦了赴陜作家們的代表作片段，在音與意的結(jié)合中帶給聽(tīng)眾美的享受。此外，五位作家與現(xiàn)場(chǎng)讀者就閱讀如何影響寫(xiě)作、小說(shuō)創(chuàng)作如何深入和豐富、寫(xiě)作中如何在不同體裁間轉(zhuǎn)換等內(nèi)容進(jìn)行交流。（文/圖 中國(guó)作家網(wǎng)李英?。?/p>