兒童報告文學作品《中國橋》:通往橋之橋
橋能夠跨越山水,鋪就通途,在人類文明的史書中占據(jù)著重要一頁,在中華民族5000年的歷史長河中熠熠生輝。自古以來,橋便入詩入畫。早在《詩經(jīng)》中就有“造舟為梁,不顯其光”的吟詠,其后更有文人騷客通過各式的橋詠物寄思,如明月夜下的二十四橋、驛外的斷橋、流水穿過的小橋、夕陽下的康橋等等??梢?,橋與人們的生活乃至情感都有著密切關系。特別是現(xiàn)代橋梁技術誕生并飛速發(fā)展以來,大地上“條條巨龍臥波,道道彩練橫空”,多少不可能的時空都已成為可能。橋是人類不可缺少的重要的朋友,因此,對它我們有必要多了解幾分。
近期,湖北長江少年兒童出版社出版了由文武松主編的兒童報告文學作品《中國橋》。這本書繪制了新中國成立70年以來我國橋梁事業(yè)波瀾壯闊的發(fā)展長圖,講述了重大橋梁建設工程背后感人至深、催人奮進的平凡故事。與此同時,本書傳播了橋梁建造的科學知識和方法,弘揚了大國工匠的科學精神。細讀此書后,心中有個念頭一直縈繞:《中國橋》不僅僅是寫橋,它也是在架橋,它連通了橋梁科學與報告文學,也給青少年讀者駕起一座通往建筑科學的橋。
科學與文學藝術相融合產(chǎn)生的作品稱為科學文藝,比如科學詩、科學小品、科學繪畫、科幻文學、科學家傳記、科學考察記以及科技報告文學等,科學文藝作品的突出特色是“科學與文藝的聯(lián)姻”。此類作品兼有科學的理性與文藝的感性,將二者有機融合,去表現(xiàn)真善美?!吨袊鴺颉酚脠蟾嫖膶W形式書寫與橋梁建筑相關的科學內(nèi)容,是一部比較典型的科技報告文學。作為一部面向青少年的原創(chuàng)作品,《中國橋》的出現(xiàn),無疑為我國科技報告文學的發(fā)展添了很有力道的一筆。
思想性是任何一部文學作品的魂之所系,也是科學文藝作品的首要衡量標準。就《中國橋》而言,它講述的是新中國成立以來一代代建橋人艱苦奮斗、攻堅克難、無私奉獻的感人事跡,展現(xiàn)了我國橋梁事業(yè)從一窮二白發(fā)展到跟跑、并跑,最后領跑全世界的拼搏歷程。這部作品中閃耀著如金子般的奮斗精神、拼搏精神、合作精神、創(chuàng)新精神、奉獻精神和自信精神,正是青少年讀者寶貴的精神食量,對他們樹立正確的人生觀和價值觀具有不可忽視的重要作用。另一方面,這本書還塑造了我國橋梁科學家和技術工人嚴謹求真、勇攀科學高峰的群體形象,有助于激發(fā)青少年學科學、愛科學的興趣和科學職業(yè)信念,對于培育祖國的科學后備人才具有積極意義。
科學性是科學文藝作品的關鍵衡量標準,是其根之所依。如果科學內(nèi)容寫作不能做到準確、客觀、不失真,就會適得其反,成了不負責任的科學傳播。《中國橋》里面有不少術語,還引用了大量數(shù)據(jù),這些內(nèi)容的科學性如何保證呢?透過《中國橋》創(chuàng)作團隊就可以窺見一斑。這本書的創(chuàng)作者大多是長期和橋梁打交道的人,有專業(yè)優(yōu)勢。主編文武松是響當當?shù)臉蛄簩<?,編委會成員中也有被稱為“建橋國家隊”中鐵大橋局的橋梁工作者。作者團隊中有一線的建橋人,有橋梁專家的后人,有長期從事橋梁建設報道的專業(yè)記者等。因此,專業(yè)人士定方向和把關,專業(yè)機構提供文獻支撐,在很大程度上保障了這本書的科學性。
大眾讀物能不能吸引讀者,關鍵還要看能否講好故事、抓住讀者的心,這考驗的是作品的文學水準?!吨袊鴺颉返膭?chuàng)作團隊清楚地知道本書的讀者群是好奇心旺盛的青少年們,書籍選擇了報告文學這種集故事性、新聞性和評論性于一體的文學形式,用60個或溫情、或詼諧、或驚險的小故事,撐起了33座大橋的大故事,以小見大。作者講故事很有藝術,普遍在題目上就下足功夫,如“邁開大步過長江”“71天建成18座橋”“這個不算啥”等,多數(shù)開篇出彩、善設懸念,如“1953年9月,雖已入秋,武漢依然悶熱……機械科科長錢學新正滿頭是汗——當然不是熱的,是急出來的”,再如“2015年1月的一天,陳衛(wèi)軍接到從南寧家里打來的電話,大老爺們兒一個,竟然拿著手機躲到一個角落去說話了??墒鞘┕て脚_上真沒有什么角落能完全避開人們的眼睛”,這樣的開篇一下子就吸引人讀下去。如“大橋爸爸”“女兒心中最厲害的橋梁工程師”等故事感人至深,平凡中見偉大,雖然講故事的人視角不同、身份各異,但他們有一個共同點,那就是對大橋有感情。心中有情,筆下流出的故事自然也有情。
與一般報告文學相比,科技報告文學多了科技要素,因此,對通俗易懂性,也就是可讀性、接受性要求更高。《中國橋》里面有不少與橋梁建筑相關的科學知識,涉及土木、水文、物理、化學等等,諸如梁橋、拱橋、索橋、沉井、橋塔、棧橋等詞語反復出現(xiàn)。但是,總體上卻都看得懂,想得通,讀不厭。這還要歸功于科學性與故事性、通俗性之間找到了很好的平衡。作者一般不會生硬地告訴讀者某個知識,而是將其編織在故事里,多借人物之口還原出來,往往會增加幾分理趣、意趣,更有親和力,易于被接受。
《中國橋》稱得上是一部集思想性、科學性、文學性和可讀性于一體的作品。如果想了解新中國的橋,不妨就踏上這座“中國橋”。