《世界屋脊的歌聲》：唱響民族團(tuán)結(jié)贊歌

　　乍看影片《世界屋脊的歌聲》，就是一個(gè)北京青年吳小遠(yuǎn)在藏區(qū)支教的故事。然而，創(chuàng)作者十分智慧地將這一常見(jiàn)的題材賦予了民族融合的視野和現(xiàn)實(shí)主義的意味，生動(dòng)形象地闡釋了中國(guó)夢(mèng)的主題，傳遞出正能量的精神特質(zhì)，可謂舉重若輕。

　　主人公吳小遠(yuǎn)的生活靠富二代女友秦沫沫的經(jīng)濟(jì)支撐。他只是偶然替朋友到藏區(qū)贈(zèng)送教具，壓根沒(méi)想留在偏遠(yuǎn)又貧困的瓦座小學(xué)當(dāng)老師，只是因?yàn)檠诱`了回京的班車(chē)，在校長(zhǎng)洛桑的勸說(shuō)下，才勉強(qiáng)決定暫時(shí)留下來(lái)教小學(xué)生唱漢語(yǔ)國(guó)歌。影片選取了這個(gè)獨(dú)特的起點(diǎn)，情節(jié)的主線沿著吳小遠(yuǎn)一波三折兩赴西藏的經(jīng)歷展開(kāi)。

　　起先吳小遠(yuǎn)并沒(méi)有教孩子們漢語(yǔ)歌詞，只是應(yīng)付地教孩子們用“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”來(lái)唱國(guó)歌的樂(lè)譜，在洛桑的嚴(yán)厲批評(píng)下，他為能盡早回京，靈機(jī)一動(dòng)向孩子們順口許諾：只要在國(guó)歌比賽中獲獎(jiǎng)，就帶大家去北京天安門(mén)前唱國(guó)歌！然而，他的許諾竟成了一句謊言，當(dāng)孩子們比賽真的獲獎(jiǎng)時(shí)，小遠(yuǎn)卻回北京了，臨走時(shí)他把電腦上在河邊唱國(guó)歌的孩子們的照片背景換成了天安門(mén)。影片圍繞誠(chéng)信的線索，鋪陳出洛桑與小遠(yuǎn)關(guān)系的變化。洛桑氣憤地跑到北京，指責(zé)小遠(yuǎn)用謊言欺騙了孩子們，他說(shuō)：“一個(gè)堂堂的男子漢把信譽(yù)丟了就再也找不回來(lái)了！”這句話點(diǎn)醒了小遠(yuǎn)，讓他悟到了承諾和尊嚴(yán)在人生中的意義。小遠(yuǎn)在病重時(shí)得到洛桑、洛桑女兒卓瑪以及孩子們的無(wú)私救助與關(guān)懷，他們不僅是小遠(yuǎn)的救命恩人，而且更促使小遠(yuǎn)的精神發(fā)生蛻變，他逐漸明白了依靠秦家父女的恩賜，生活毫無(wú)尊嚴(yán)；他意識(shí)到不能兌現(xiàn)自己的承諾，哪里還有誠(chéng)信可言。于是，他忍受著女友與他分手的痛苦，毅然回到瓦座小學(xué)兌現(xiàn)自己的承諾。當(dāng)沫沫依仗自己有錢(qián)要包車(chē)將孩子們拉往北京時(shí)，又是洛桑教導(dǎo)孩子們同時(shí)也是告誡小遠(yuǎn)，必須堅(jiān)持用自己的勞動(dòng)掙路費(fèi)。最終，小遠(yuǎn)和孩子們拒絕了有錢(qián)人的施舍，通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)了去北京唱國(guó)歌的夢(mèng)想。從被動(dòng)留在西藏到和洛桑、卓瑪、孩子們產(chǎn)生割舍不下的情感再到自己的精神世界發(fā)生變化，這些正是小遠(yuǎn)內(nèi)心對(duì)于人生價(jià)值不斷追尋的生命體驗(yàn)。當(dāng)小遠(yuǎn)把個(gè)人夢(mèng)想與社會(huì)需要聯(lián)系起來(lái)，他才是一個(gè)通過(guò)勤奮勞動(dòng)自食其力的快樂(lè)青年。影片昭示出個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)想相統(tǒng)一的時(shí)代精神。

　　影片運(yùn)用低視點(diǎn)來(lái)描畫(huà)洛桑的高境界，他雖然過(guò)著艱苦、貧窮的生活，但他的精神富有。他身上蘊(yùn)藏著藏族文化優(yōu)秀的特質(zhì)，他堅(jiān)守的仁愛(ài)、誠(chéng)信都是對(duì)中華文化傳統(tǒng)的繼承與發(fā)揚(yáng)。影片通過(guò)洛桑和吳小遠(yuǎn)之間的沖突，卓瑪和孩子們對(duì)小遠(yuǎn)的感情，演繹出了民族差異間的互通、互補(bǔ)關(guān)系�！妒澜缥菁沟母杪暋返膭�(chuàng)作者們有意識(shí)地探討了“支教”與“被支教”的相互關(guān)系，突破了先進(jìn)地區(qū)對(duì)落后地區(qū)支援時(shí)居高臨下的視點(diǎn)，傳遞出中華各民族間平等、包容、互補(bǔ)、和諧、不可分割的融洽關(guān)系的思想，對(duì)同類(lèi)題材創(chuàng)作具有啟發(fā)意義。

　　《世界屋脊的歌聲》運(yùn)用藏族小學(xué)生唱漢語(yǔ)國(guó)歌貫穿全片，“國(guó)歌”不僅是情節(jié)進(jìn)展的推動(dòng)力，而且更富有象征寓意，它象征著國(guó)家意識(shí)、民族感情和精神力量。當(dāng)孩子們看著中國(guó)地圖，查找北京所在地的時(shí)候，洛桑校長(zhǎng)告訴他們“北京是心臟，西藏是胸膛”，這是多么有力量的比喻�。∑�尾反復(fù)高唱的國(guó)歌，升起的國(guó)旗，天安門(mén)前莊嚴(yán)的升旗儀式，在各民族人民注視下升起的五星紅旗，把影片推向了振興中華民族實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的崇高境界。

　　(作者為中國(guó)電影評(píng)論學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng))