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“當(dāng)我30年前邁進(jìn)軍營的那一刻,就堅(jiān)定這一生隨軍旅行、心系戰(zhàn)友情、手執(zhí)二胡為官兵。我以為人生的奔跑不在于瞬間的爆發(fā),而在于途中的堅(jiān)持……”
在國家級的音樂團(tuán)體和軍隊(duì)系統(tǒng)的文工團(tuán)中,幾乎都有江蘇籍的二胡獨(dú)奏演員;而在很多知名藝術(shù)院;蚋咝V械囊魳废,江蘇籍的二胡名師更是比比皆是。剛剛舉辦完自己第一個(gè)專場音樂會(huì)的北京軍區(qū)戰(zhàn)友文工團(tuán)二胡演奏家余惠生就是其中的一位。
性格內(nèi)向但內(nèi)心很要強(qiáng)
與很多童子功出身的二胡名家不同的是,余惠生真正學(xué)習(xí)二胡已經(jīng)10歲了,那時(shí)她已經(jīng)上小學(xué)五年級!拔覀儗W(xué)校那時(shí)有個(gè)小紅花宣傳隊(duì),喜好文藝的我就加入了,當(dāng)時(shí)完全是憑自己的感覺選擇了學(xué)習(xí)二胡。高中畢業(yè)時(shí),正趕上上山下鄉(xiāng),班上的很多同學(xué)都去了,我當(dāng)時(shí)因?yàn)槟挲g不夠就沒有去,說實(shí)話從內(nèi)心來說我也不太愿意去,所以就一心準(zhǔn)備參加高考。 ”余惠生回憶說,那時(shí)她的文化課和二胡成績都還不錯(cuò),心想只要能考上大學(xué)就不用和同學(xué)一樣上山下鄉(xiāng)了。1977年的高考安排在年底,余惠生報(bào)考的第一志愿是南京藝術(shù)學(xué)院音樂系,第二志愿是南京師范大學(xué)音樂系和數(shù)學(xué)系,第三志愿是南通醫(yī)學(xué)院。1978年,因?yàn)閷I(yè)課和文化課成績都達(dá)到第一志愿,余惠生順利地被南京藝術(shù)學(xué)院二胡專業(yè)錄取了,師從著名二胡教育家馬友德。
“我們那一屆二胡專業(yè)一共招了7個(gè)人,我是其中年齡最小的,同時(shí)也是專業(yè)程度最淺的,因?yàn)槠渌瑢W(xué)都是拉著《三門峽敘事曲》 《豫北敘事曲》等在當(dāng)時(shí)看來是一些大曲子進(jìn)來的,而我是拉著《唱支山歌給黨聽》 《水鄉(xiāng)歡歌》 《賽馬》這些小曲子考進(jìn)來的。所以心里很有壓力。 ”余惠生說,大學(xué)四年,性格比較內(nèi)向的她很少參加社會(huì)活動(dòng),而是把絕大部分時(shí)間都花在了二胡練習(xí)上,因?yàn)閮?nèi)心十分好強(qiáng)的她從一踏入大學(xué)那天起就下定決心一定要通過四年的大學(xué)學(xué)習(xí)彌補(bǔ)與同學(xué)之間的差距乃至超過他們。最終,余惠生的努力沒有白費(fèi),畢業(yè)那年,她以專業(yè)第一名的成績留校任教。
“部隊(duì)讓我得到更多的鍛煉”
剛剛20歲出頭就留在大學(xué)任教,這是令很多同齡同學(xué)無比羨慕的事。但一年以后,余惠生卻選擇離開學(xué)校進(jìn)入部隊(duì)。“我能夠進(jìn)入部隊(duì)多虧了著名二胡演奏家、教育家許講德老師,她那時(shí)是北京軍區(qū)戰(zhàn)友歌舞團(tuán)(現(xiàn)在的戰(zhàn)友文工團(tuán))的二胡演奏家,許老師曾來我們學(xué)校講過課也聽過我的演奏,對我印象比較深。1982年在武漢舉行的全國民族器樂獨(dú)奏觀摩演出中,我再次見到了許老師,她當(dāng)時(shí)就問我在學(xué)校怎么樣,愿不愿意到部隊(duì)來?我總結(jié)了一下自己在學(xué)校的這一年生活,感覺自己很多時(shí)間被教學(xué)和教務(wù)工作占據(jù),屬于自己演奏的時(shí)間和機(jī)會(huì)很少,而聽說在部隊(duì)不僅很鍛煉人的品格,更重要的是能夠經(jīng)常參加演出,所以當(dāng)即就決定去參加招考了。1983年5月1日,我從南京來到北京,今年整整30年了。 ”余惠生說。而在這30年的軍旅生活中,余惠生的足跡遍布了北京軍區(qū)所轄華北地區(qū)的軍營、邊防、哨卡。回憶起30年的軍旅生涯,余惠生覺得自己不僅積累了豐富的演奏經(jīng)驗(yàn),更收獲了無數(shù)次的感動(dòng),“最感動(dòng)的要數(shù)每次去慰問駐藏部隊(duì)的場景,我們每次去的時(shí)候,部隊(duì)官兵都是敲鑼打鼓列隊(duì)歡迎,而且把部隊(duì)過春節(jié)的給養(yǎng)都拿出來招待我們。印象最深的一次下基層慰問演出是1986年隨參戰(zhàn)部隊(duì)為前線官兵演出,這一去就是4個(gè)月,一路上我們和戰(zhàn)士一樣打著背包,坐著悶罐車,手里提著高音喇叭,條件非常艱苦,一天換一個(gè)地方,經(jīng)歷過翻車,有時(shí)候琴都摔斷了,但都沒有一個(gè)掉隊(duì)的” 。
辦一場與眾不同的音樂會(huì)
11月20日,對于已經(jīng)52歲的余惠生來說是一個(gè)特別的日子,因?yàn)檫@一天,被視作總結(jié)自己幾十年二胡演奏生涯的第一個(gè)專場音樂會(huì)成功舉辦?赐晁囊魳窌(huì),記者有一個(gè)突出的感受,那就是音樂會(huì)的曲目11首作品全部都是各具特色的傳統(tǒng)作品,而且這些作品都不是以技巧為主的。當(dāng)記者對此提問余惠生:既然是一次對自己意義重大的專場音樂會(huì),為什么會(huì)選一些被很多人不屑演奏的曲目呢?余惠生解釋說:“這次音樂會(huì)的確對我來說意義不一般,正因如此,我對選擇什么樣的曲目經(jīng)過了反復(fù)斟酌,也聽取了很多前輩的意見。最后呈現(xiàn)的這11首作品看似簡單,但我覺得意義不一般。這些作品都是一些經(jīng)典的傳統(tǒng)作品,雖然技法上沒有新創(chuàng)的作品那么華麗,但是重在韻味,重在體現(xiàn)二胡真正的音樂特質(zhì)。而且選擇這些作品凝聚著我對傳統(tǒng)音樂和前輩們的敬重和懷念。 ”余惠生認(rèn)為,這次音樂會(huì)從小的方面來說是對自己40多年演奏生涯的一次總結(jié),“既然花費(fèi)那么多時(shí)間和精力舉辦一次音樂會(huì),就要做到與眾不同” 。余惠生感言。
聲腔的把握比玩技巧更難
二胡演奏聲腔化自古有之,近年來,在閔惠芬、許講德等二胡演奏家的努力下,二胡演奏聲腔化在業(yè)界有了更加廣泛的影響。余惠生在自己的演奏中很好地繼承了這一傳統(tǒng)。在這次音樂會(huì)上, 《紅娘》和《空城計(jì)》兩首用二胡分別模仿京劇名家趙燕俠和余叔巖唱腔的作品給觀眾帶來非常獨(dú)特的藝術(shù)享受。演奏者通過左手演奏技法的豐富運(yùn)用,合著京劇樂隊(duì)的伴奏,閉上眼睛聽起來,仿佛就跟大師在臺(tái)上演唱一樣。談到音樂會(huì)為什么會(huì)安排這兩首曲子,余惠生表示,二胡發(fā)展到今天我們可喜地看到作品不斷更新,技術(shù)不斷豐富,新人不斷涌現(xiàn)。特別是一些年輕的孩子在演奏移植樂曲方面基本上達(dá)到了技術(shù)上無障礙,嫻熟自如得心應(yīng)手。但是很多的移植都是以西洋元素為主,對我們自己的民族藝術(shù)往往有一種“燈下黑”的現(xiàn)象。二胡僅僅兩根弦,現(xiàn)在的演奏技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)制高點(diǎn),接下來更應(yīng)該關(guān)注的是運(yùn)用這些技術(shù)如何更好地去為音樂服務(wù),這才是二胡音樂的根。“所以我還是想通過這次音樂會(huì)呼吁今后的二胡創(chuàng)作和演奏能夠多向傳統(tǒng)民族音樂靠攏。 ”余惠生說,對于現(xiàn)在很多演奏者尤其是一些年輕的演奏者之所以看不上一些傳統(tǒng)作品而喜好技術(shù)難度高的作品,她很能理解,因?yàn)樗约阂步?jīng)歷了這個(gè)過程,“就拿音樂會(huì)上演奏的《邊疆?dāng)⑹隆穪碚f,這部作品是我到部隊(duì)不久,北京軍區(qū)戰(zhàn)友文工團(tuán)著名作曲家王竹林老師專門為我寫的一首曲子?墒悄玫阶髌泛螅葑嗔藥状慰傆X得有些別扭,而且音高忽上忽下跨度很大,不如那些技巧性強(qiáng)的作品拉起來順暢,所以當(dāng)時(shí)就沒有重視,后來只是錄了音,從來沒有公開演出過。但隨著年歲的增長和人生閱歷的不斷豐富,我對這部作品有了更加深刻的理解,發(fā)現(xiàn)了其中很多值得挖掘的內(nèi)涵。所以這次音樂會(huì)我毫不猶豫地選擇了這部作品。單從譜面上看,雖然這部作品純技術(shù)難度不大,但難就難在如何通過準(zhǔn)確的聲腔韻味表達(dá)出曲作者的初衷。所以,對于一個(gè)演奏者來說,技術(shù)通過長時(shí)間的學(xué)習(xí)一般都能較好地掌握,但真正要做到對一部作品的理解和領(lǐng)悟,需要多年的生活積累和文化修養(yǎng)。也就是說,二胡演奏更要注重文化性的表達(dá),而不是機(jī)械性的表演。 ”
“當(dāng)我35年前邁進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候,就注定我這一生與二胡相伴;當(dāng)我30年前邁進(jìn)軍營的那一刻,就堅(jiān)定這一生隨軍旅行、心系戰(zhàn)友情、手執(zhí)二胡為官兵。我以為人生的奔跑不在于瞬間的爆發(fā),而在于途中的堅(jiān)持……”這是余惠生在音樂會(huì)節(jié)目單末頁寫下的感言。