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讓柳夢梅成為男一號

——專訪著名昆曲表演藝術(shù)家、青春版《牡丹亭》總導(dǎo)演汪世瑜

http://m.taihexuan.com 2013年10月25日10:02 來源:中國藝術(shù)報 高艷鴿

  由白先勇任總制作人、著名昆曲表演藝術(shù)家汪世瑜任總導(dǎo)演的青春版《牡丹亭》 ,自2004年演出以來,已“驚艷”了國內(nèi)外觀眾近10年,截至目前已在國內(nèi)外演出200多場。這個“情不知所起,一往而深”的故事,經(jīng)由兩位青年演員的演繹,俘獲了一大批青年觀眾的心,以其“青春”氣息創(chuàng)造了奇跡。10月18日至19日,青春版《牡丹亭》作為第十屆中國藝術(shù)節(jié)的參評劇目,登陸濟(jì)南省會文化藝術(shù)中心大劇院連演兩場。開演前排練,汪世瑜進(jìn)了劇場后,發(fā)現(xiàn)整個劇場的色調(diào)和《牡丹亭》舞臺要求的色調(diào)完全一致,就開玩笑:“這個劇場幾乎是為《牡丹亭》而造的。 ”在第一場演出結(jié)束后,本報記者專訪了汪世瑜。

  排練那天,像回到了100場以前

  記者:青春版《牡丹亭》已經(jīng)演出將近10年了,能不能回憶一下當(dāng)初你和白先勇創(chuàng)排這部戲的過程?你們是如何打造“青春版”的?

  汪世瑜:當(dāng)時排這個戲是白先勇的想法, 2002年,他在臺灣召集三四個人寫劇本,要把湯顯祖的55出的《牡丹亭》編成上中下三本,用三個情來表現(xiàn),上本講夢中情,中本是人鬼情,三本講人間情。湯顯祖當(dāng)年寫本子,也寫了這三情,但他也寫了很多其他的人物和情節(jié),這個版本將這些都去掉,集中寫這三個情。

  2003年,我們到了蘇州,跟蘇州昆劇院接觸后,決定把這個戲放在這里排。當(dāng)時蘇昆正在排《長生殿》 ,還要抽出人來排《牡丹亭》 ,有一定的難度,所以啟用了一批剛從學(xué)校畢業(yè)的20多歲的青年演員。這其實是相當(dāng)冒險的,因為昆曲表演非常講究,不是學(xué)三五年就能夠演的,我們以前有句話,昆曲演員學(xué)習(xí)出來先跑龍?zhí),到三四十歲剛能上臺唱,等有點體會和成就了,已經(jīng)到了五六十歲了,所以以前在昆曲舞臺上的都是一批老演員。他們也有缺陷,因為年紀(jì)大了,在舞臺上給人感覺不夠青春靚麗。

  讓年輕人來演,也是白先勇的初衷,他認(rèn)為昆曲演員也需要傳承,他們年輕時就要成名成家,要把他們捧出來,并用他們來培養(yǎng)年輕觀眾。啟用年輕演員,在當(dāng)時我們內(nèi)部也有一些觀點分歧,有人擔(dān)心:這么大的戲青年演員能擔(dān)起來嗎?失敗了怎么辦?最終白先勇堅持用年輕人演年輕人。

  以前昆曲節(jié)奏比較慢,年輕觀眾沒有耐心看,青春版《牡丹亭》把節(jié)奏拉快了,戲該緊的地方比較緊,年輕人也能夠接受了,演到現(xiàn)在演了200多場,培養(yǎng)了一大批年輕觀眾。我們在北大演出了6輪,將近18場,觀眾始終是滿的。這說明年輕觀眾是可以培養(yǎng)的。這10年來,沈豐英和俞玖林這兩位青年演員,也獲了梅花獎,他們的粉絲很多。這些都證明了當(dāng)年我們的做法是對的。

  記者:現(xiàn)在的版本和2004年首演版本相比,有什么變化?

  汪世瑜:現(xiàn)在這一版變化比較多了,從三本變成了一本,原來上中下三本一共演出9個小時,分三天演,現(xiàn)在演3個小時。原來是以三個情為主,現(xiàn)在這個版本講的主題是對愛情的堅貞,為愛情生,為愛情死,死可以復(fù)生,愛得“死去活來” 。我覺得第二個變化是,演員們變得成熟了, 10年前他們還比較稚嫩,基本都是依樣畫瓢學(xué)老師的東西,現(xiàn)在變得老練了,能夠很好地自我發(fā)揮,把自己的體會融進(jìn)去了。

  記者:這部戲已經(jīng)演出近10年了,現(xiàn)在每次演出前,你還會對演員的表演、舞臺、燈光等,交代或者強調(diào)一些什么嗎?

  汪世瑜:沒有了(笑) 。演出100場以前,我場場都盯緊了,每一次排練我都到場。由沈豐英和俞玖林主演的重新整合后的精華本,我還沒看過,我這次來,就是再提提要求,強化一下。排練那天,好像又回到了100場之前,我每次去,對燈光、道具、演員的表演、舞臺調(diào)度,樂隊跟演員的配合等都要求比較多。

  創(chuàng)造人物的過程非常愉悅

  記者:當(dāng)初是怎么選出俞玖林來演柳夢梅的?

  汪世瑜:當(dāng)時我們想的是飾演柳夢梅的小生,身材要比較好,五官要清秀,聲音要甜,又要能夠表演得恰到好處,因為演的古代書生,要有書卷氣,挑這樣一個小生很難。當(dāng)時白先勇看了全國的昆曲團(tuán)、京劇團(tuán)的青年演員,就是找不到“柳夢梅” ,后來在香港一個偶然的機會看到俞玖林演了一個小片段,覺得這個人演柳夢梅比較適合,他的身材玉樹臨風(fēng),嗓音相當(dāng)?shù)奶稹⒋、高,有書卷氣?/p>

  記者:你曾經(jīng)也出演過《牡丹亭》里的柳夢梅,俞玖林也是你親自指導(dǎo)的學(xué)生,他演的這個版本,跟你當(dāng)時演的有什么不同?你看到他演出時會有什么感受?

  汪世瑜:俞玖林演這個戲,應(yīng)該說圓了我的一個愿望,也是我的老師周傳瑛的愿望。我們以前演《牡丹亭》 ,一般只演《游園驚夢》 《春香鬧學(xué)》 《尋夢》 《寫真》 《離魂》等,其他戲都不演,這樣一來,其實柳夢梅的戲很少,他只是杜麗娘的一個夢中情人,杜麗娘需要的時候他出來配戲,不需要的時候沒他什么戲,所以我一直想搞一個全本的以柳夢梅為主線的戲,周老師也想,但后來我當(dāng)院團(tuán)長公務(wù)繁忙,沒有時間去搞,再加上周老師也過世了。

  所以這次搞青春版很開心,白先勇也很信任我,所以我把柳夢梅和杜麗娘這兩條線一起上,兩個人都是一號人物,男女主角并行,兩人都游園,都尋夢,這樣柳夢梅的戲份就加強了。尤其在三本的版本里,到最后是以柳夢梅為主線的,為了杜麗娘,他可以出生入死,在戰(zhàn)火紛飛的年代,尋找岳父,被岳父誤解、拷打,不屈不撓,堅決以理相爭,用情戰(zhàn)勝理。這個戲全面展示了柳夢梅這個人物形象。

  我在教俞玖林時,等于說又創(chuàng)造了一個柳夢梅形象,比我當(dāng)年演得豐富,我創(chuàng)造出來后再去教他,看他呈現(xiàn)的基本符合我的想象,感覺非常愉悅,看他現(xiàn)在一點點成熟,也很高興。當(dāng)然他現(xiàn)在的表演也不是非常到位。

  記者:你對他還有不滿的地方?

  汪世瑜:當(dāng)然(笑) 。當(dāng)時排的過程中,對他的唱管得多,念管得比較少,所以他現(xiàn)在念還沒有過關(guān),從表演上看,有的時候?qū)哟尾皇峭耆轿,?dāng)然總體上他也是提高了很多。

  記者:再來說說女演員沈豐英?

  汪世瑜:沈豐英當(dāng)時是由張繼青老師教的,我排戲的時候指導(dǎo)她要從自我出發(fā),不要單純模仿。其實選演員的時候我并不滿意她的,但是白先勇看到她的兩只眼睛比較傳神,眼角有戲,對她比較欣賞。后來排戲時我也發(fā)現(xiàn)了她的眼睛有表現(xiàn)力,就發(fā)揮她的這個長處。她聲音還可以,唱腔還是有弱點,但她自己很努力,排戲時我感覺她音準(zhǔn)有問題,她經(jīng)濟(jì)并不富裕,為了練音準(zhǔn),買了架鋼琴。練臺步也是苦練,非常努力。昨天的演出,她基本達(dá)到了要求,三個情,她演出了不同。夢中情,是少女思春的味道;人鬼情,她是魂,演出了對情的主動性;到人間情,她把人間的卿卿我我、男歡女愛中作為女人小鳥依人的感覺表現(xiàn)出來了,幾個情表現(xiàn)得很有分寸。

  昆曲專門人才缺乏

  記者:這個戲去了很多國家演出,比如美國、英國、希臘等,外國觀眾能理解這個故事嗎?

  汪世瑜:我們排這個戲的時候,本身就有走向國際的初衷,這個戲不僅僅演給國內(nèi)人看,也要使國外愛好戲曲的、對中國傳統(tǒng)文化感興趣的人能看懂。男女情愛他們是懂的,而且我們更多的是用舞姿、身體語言去表現(xiàn)故事的內(nèi)容,再加上有英文字幕,到美國、英國演出時,去看的70 %以上是老外,而不是華人,他們能看懂,而且非常喜歡。

  記者:對于昆曲藝術(shù)的傳承和發(fā)揚,你有什么建議?

  汪世瑜:首先是理論和實踐相結(jié)合,現(xiàn)在兩者有些脫節(jié),研究昆曲的書很多,但寫書的人都是從書本到書本,寫的東西演員也不看,指導(dǎo)不了演員的表演。我希望將來建立一個昆曲的研究機構(gòu),應(yīng)該有一批有表演成就的老藝術(shù)家,來參與研究昆曲的表演,另外,編劇法、音樂創(chuàng)作、昆曲的曲牌體,也要有人專門研究,現(xiàn)在研究曲牌體的人幾乎沒有。

  同時還要培養(yǎng)人才。現(xiàn)在比較注重演員的培養(yǎng),但其實作曲、舞美設(shè)計、編導(dǎo)人才都很缺乏,尤其是導(dǎo)演,實在是沒有導(dǎo)演了,就讓我們?nèi)?dǎo),其實我們也沒學(xué)過導(dǎo)演。昆曲的舞美講究雅、輕盈,舞美主創(chuàng)人員也需要是專門人才,現(xiàn)在都是有就拿來用的,舞美是搞越劇的,也來搞昆曲,搞京劇的,也來搞昆曲,一個導(dǎo)演也是很多劇種都導(dǎo),看起來是全能。其實各個劇種都有自己的個性,所以必須培養(yǎng)專門人才。

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