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“本世紀最偉大的與最好的人,總是頑強地工作的,總是以個人主動的創(chuàng)作精神工作的人——在繪畫方面與文學方面都是這樣!1885年11月,梵高旅居比利時的安特衛(wèi)普,他在給弟弟提奧的信中盛贊了巴爾扎克、左拉、龔古爾兄弟投身文學創(chuàng)作的執(zhí)著精神,并以此激勵自己的創(chuàng)作意志,期待“有出頭的日子”。然而,除了生前僅僅賣出一幅畫外,他一生都在顛沛流離、貧困交加、不斷遭受排擠的冷嘲熱諷中度過。生前寂寞潦倒與死后大放異彩形成的強烈反差,使梵高傳奇般的人生帶有太多可供解讀和探索的空間,這正是不同文藝形式熱衷于闡釋梵高的奧秘所在。而對大多數(shù)人來說,每個人心中的“梵高情結(jié)”,又使其成為一個很難被陌生化的人物。在這樣的背景下,北京人藝的藝術(shù)家們選擇梵高,難度可想而知。
實際上,直至演出之前,筆者還對把梵高的人生搬上舞臺的做法心存疑惑:它會不會變成一部單調(diào)乏味的人物自傳;會不會把梵高的形象“中國化”;會不會用梵高的繪畫填滿整個舞臺,彌補戲份的不足。從演出效果看,這部由吳文霞編劇、任鳴執(zhí)導的小劇場話劇《燃燒的梵高》無論從劇本還是舞臺呈現(xiàn),都經(jīng)受住了考驗,讓一個真實可感、有血有肉的梵高形象在舞臺上立了起來。在世界美術(shù)史上,梵高的作品是不朽的、璀璨的、引領(lǐng)一個時代的,那么,走上戲劇舞臺的梵高會呈現(xiàn)怎樣的人生圖景和精神蘊涵?又將為我們帶來了什么樣的審美體驗和美學經(jīng)驗呢?
該劇采用人物傳記類舞臺作品慣常的線性敘事方式,截取梵高1879年至1890年的人生經(jīng)歷加以展現(xiàn)。這種敘事選擇與歐文·斯通的《渴望生活:梵高傳》的敘事策略相一致。因為在有限的資料中,《梵高傳》與梵高給提奧的書信一起構(gòu)成了后人通往梵高藝術(shù)世界和精神空間的大門。該劇的創(chuàng)作基礎(chǔ)也正是如此。一方面,創(chuàng)作者最大限度地展現(xiàn)了梵高最后10年的所做所思,揭示了梵高作為“藝術(shù)家”的艱辛、痛苦和極致化的精神狀態(tài);另一方面,又對其藝術(shù)人生進行了高度提煉,使這種極致化的狀態(tài)具有舞臺上的典型性、審美性,乃至當下性,進而完成從人物敘事向形象塑造的過渡。
“流浪者”是劇中梵高呈現(xiàn)的第一重形象。全劇按照時間順序進行了6次地理空間的轉(zhuǎn)換,從比利時南部礦區(qū)到荷蘭海牙,從法國巴黎到普羅旺斯省的阿爾鎮(zhèn),從圣雷米精神病院到奧維爾。沒有重復的場景、沒有重復的地點,它們通過梵高的書信連接在一起,雖然看似毫無關(guān)聯(lián),但卻呈現(xiàn)了梵高藝術(shù)生命不斷遞進的過程。梵高居無定所,終身貧困,流浪、棲居是他最主要的生活。人們走近梵高,也正是從他流浪者的生活開始的。沿著這一形象深入,在不同的場景中,梵高的愛情、友情、兄弟情等一一呈現(xiàn)。然而,在梵高純粹的精神世界里,除了手足情深的提奧外,沒有一個人理解他、包容他、同情他,他被他努力去愛的人孤立了:面對嚴峻的現(xiàn)實生活,他與西恩的愛情變得狼狽不堪,在神圣的藝術(shù)與膚淺的庸俗之間,他寧愿選擇了前者;他渴望同高更彼此坦誠相待,但藝術(shù)觀念、生活理念上的巨大差異,讓他們的“友誼從來就沒有平等過”,最終分道揚鑣。梵高是純粹的人,他熱愛生活、渴望生活,為心中的太陽而歌,但現(xiàn)實生活回饋他的卻是孤獨。他把自己的生活建立在獨立的色彩王國中,與火焰般的向日葵、神秘旋轉(zhuǎn)的星空、金黃深邃的麥浪為伴,于是,“孤獨者”便成為梵高的第二重形象。
“我把自己的心靈和魂魄融入了繪畫,結(jié)果喪失了理智!痹诮(jīng)歷了割耳式的自殘后,恐懼、敏感、偏執(zhí)等不同情緒相互疊加,使梵高的精神疾患愈加嚴重。“瘋癲者”也就成為梵高展現(xiàn)在觀眾面前的第三重形象。實際上,作為非理性存在的瘋癲一直貫穿劇作始終,這也是西恩、莫威、韋森、提格等人與其發(fā)生情感、道德、生活沖突的最主要原因。所有人都在不斷嘗試用既定的生活秩序、日常的生存法則去約束、規(guī)訓梵高的行為,卻最終都被梵高的熱情泯滅了。瘋?cè)嗽阂粓鰬螂m然發(fā)生在封閉的空間內(nèi),但卻集中呈現(xiàn)了梵高火一般的創(chuàng)作激情。他對自由、自然、生活的渴望與不可遏制的創(chuàng)作欲望交織在一起,共同向禁錮他的環(huán)境、秩序發(fā)起了挑戰(zhàn),直至生命的終結(jié)!拔沂且豢糜肋h不倒的向日葵”。最后一場戲,在太陽和麥田的陪伴下,梵高把自己的生命饋贈給藝術(shù),成為藝術(shù)的“殉道者”——第四重形象。這不是一次簡單的生命終結(jié),創(chuàng)作者虛構(gòu)了白衣少女的形象,讓她以天使與魔鬼的雙重身份引領(lǐng)觀眾進入梵高的內(nèi)心深處,將一段悲愴的死亡情節(jié)提升到人性反思的層面。這是創(chuàng)作者對梵高死亡的想象,更是對梵高藝術(shù)生命的探討。它看似是兩個人在對話,實則是自問自答,這里有梵高一生的渴望:“我是一個卑微得不能再卑微的人了,我多么渴望有人說一句贊美我的話呀!庇兴簧囊苫螅骸笆,它像惡魔一樣死死地纏著我。”更有他一生的信仰:“請幫我拿起那支筆,我要用它畫出我生命的最后一筆!边@是一個渴望生活的靈魂對世界的訣別。
或許梵高的經(jīng)歷太深入人心了,正如“一千個人心中有一千個哈姆雷特”,每個人心中都有他所理解、認識的梵高。期望該劇能提供一個人人都認同的梵高并不現(xiàn)實,那么,創(chuàng)作者究竟想從梵高身上傳遞何種信息?其實,細細回味劇中每一次精巧的情節(jié)設(shè)計,就會發(fā)現(xiàn),創(chuàng)作者用四重形象構(gòu)建起的梵高并不是人物傳記的普及“翻版”,而是與觀眾進行的一次有關(guān)生活、藝術(shù)、生命關(guān)系的探討。它在傳遞一種藝術(shù)精神、藝術(shù)態(tài)度、藝術(shù)理想,更在表達一種藝術(shù)憂患、藝術(shù)危機、藝術(shù)風險,揭示藝術(shù)與他者的“緊張”關(guān)系。這種“緊張”貫穿在梵高的個體境遇和人際交往的各個環(huán)節(jié),概括起來就是如何看待藝術(shù)與商品、藝術(shù)與人格、藝術(shù)與信仰、藝術(shù)與生存、藝術(shù)與永恒的關(guān)系。這些關(guān)系不僅是像梵高一樣生活于19世紀中后期的藝術(shù)家們需要面對的,對當下的藝術(shù)創(chuàng)作依舊具有啟示意義。梵高以不妥協(xié)、不媚俗的姿態(tài)將自己置于“緊張”之中,用短暫、貧困、孤獨、痛苦的生命換回了藝術(shù)上的不朽和永恒,這樣的人生是不可復制的,但是他身處逆境,依然能用筆去激活生命、真誠表達自我、自由釋放天性的藝術(shù)追求和支撐起這種人生的意志、品格卻是值得一代代藝術(shù)創(chuàng)作者不斷傳承的。這或許正是“梵高”這一形象重生于今天話劇舞臺的文化價值。